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洞口教育的一颗螺丝钉——记竹市镇大水片管区主任唐章平

日期:2022-01-16 17:14 来源:中国新媒体信息网

  中国新媒体信息网讯(通讯员 杨容)培根铸魂,立德树人,以爱育人,以文化人。笔者采访竹市镇大水片管区主任唐章平—— 一位即将退休的老教师时,脑海里浮现的正是这16个字。
 
  
 
  01
  
  唐章平,男,中共党员,1962年生,1981年参加工作,中小学高级教师。1981年唐章平以优异的成绩从武冈师范毕业,分配至竹市镇秀峰片最偏远的小学——泉水小学工作。山路崎岖,人烟稀少,一周上六天班,唐章平基本做到了以校为家。他周六下午上完课后,步行两个多小时,方才到家。那条蜿蜒陡峭的山路,他一走就是两年,日月星辰见证了他数年来留下的脚印。
  
  在贫穷落后的小山村,教育并不被重视,他主动提出教五年级毕业班(当时小学是五年制),通过一年的辛苦耕耘,将倒数第一的班级教到了顺数第一。
  
  “学生也要走很远的山路来学校,家长们忙于生计,根本就没空管孩子,所以我既是孩子们的老师,又是他们的第二父母,时刻关注着他们的心理健康和生活需求。”唐章平陷入了回忆,“我特意去买了一把在当时来说款式很精美的剪刀,为男同学剪头发,一年下来,要理发一百多次。”
  
  02
  
  当时学校没有图书馆,孩子们读物稀少,为培养他们的阅读习惯,唐章平鼓励班上的孩子捐书,成立班级图书室。书籍价格昂贵,不少孩子买了连环画系列故事,唐章平细心地用针线将一本一本的小册子缝起来,这样就能读到一个完整的故事了。
  
  此外,唐章平还经常给孩子们讲故事,使他们从故事中受到启迪。“学生们都喜欢听我讲故事,每天午饭后的空余时间就是‘故事会’的时间,没等我吃完饭,不少学生就搬好凳子围坐在讲台下面,都竖着耳朵听我讲,”唐章平依然精神矍铄,“生怕漏听一个字。”孩子们乐意听,他也愿意讲,正是这一场场双向的奔赴,让唐章平找到了职业的幸福感——为农村的孩子点灯。他竭尽全力,希望他教的每一个孩子都能通过努力读书改变自己的命运,去追逐属于自己的梦想。
  
  唐章平选择的每一个故事,都暗藏着深刻的内涵。
  
  “二战时,一个士兵突袭敌人背后,遭到反击战败,逃命到一个山洞,敌人大面积搜山。他躲在洞中祈祷不被敌人发现,突然他的胳膊被一只蜘蛛狠狠蛰了一下,他非常生气,刚要捏死它,突然心生怜悯,又放了它。蜘蛛爬到洞口织了一张新网,敌人搜索到山洞,看见洞口完好无损的蜘蛛网,猜想洞中必然无人,就走了。”
  
  学生听完,纷纷开始发表自己的感悟——
  
  “帮助别人就是帮助自己。”
  
  “虽然现在得不到回报,将来必得到回报。”
  
  “哪怕人不回报你,天回报你。”
  
  03
  
  由于教学工作做得出色,唐章平被调至秀峰小学,积累了丰富的教学经验后,又调至管竹片当片主任,他的最后一站是大水片。
  
  他将更多的时间和精力放在了关心和培养青年教师上面。他精心组织了语文优质课观摩活动、数学优质课观摩活动、英语优质课观摩活动、五六年级语文教师教学方法研讨会、班主任管理办法研讨会等一系列活动。因此,大水片涌现了龙晓玲、李娜、杨群、曾静、胡丽玲、戴思丝等一批优秀的青年教师。他还经常为新进教师指点迷津,鼓励他们大胆创新,在汲取优秀教师取经的基础上,加入自己的想法,形成自己的教学风格。
  
  “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”唐章平神采奕奕地说:“那么,怎么把学校里面的老师都培养成好老师呢?这是我最近八年每天都在思考的问题。”
  
  “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”
  
  “作为领导,需要为好老师的成长提供肥沃的土壤、适当的鼓励和无微不至的关心,在管竹片和大水片当管区主任的这几年,我是尽自己的最大努力让辖区内的每一位老师都能得到提升,都能得到关照,不管是生活上的问题还是工作上的问题,我都会想办法去帮助他们。大家在一起工作也是一种缘分,我非常珍惜这种缘分。”
 
  
 
  04
  
  一时的工作干劲人常有之,数十年如一日的坚持却凤毛麟角且弥足珍贵。唐章平主任长期坚守农村教育,坚守自己的岗位,坚守着“不忘教育初心  牢记育人使命”的信念,温暖了一个又一个的学生,温暖了一个又一个的老师。
  
  “我始终忘不了唐老师二十年前为我理发,我还穿过他的衣服,他让当时因成绩不好家庭贫困而被人瞧不起的我感受到了被重视的感觉。”已经成为民营企业负责人的曾洪江提起恩师,激动不已,是唐章平为他燃起了求知的希望。
  
  “唐主任认真负责、兢兢业业的精神感染了我,可以说,我来大水片,都是他带着我在这里工作,在这里积极做事。”大水片财务周君老师如是说。
  
  学生们老师们提及唐章平,无不敬佩,无不赞叹,而他谈及自己几十年扎根农村教育所付出的心血和汗水时,却十分谦逊。
  
  “我是洞口教育的一颗螺丝钉,用毕生的心血谱写一首简单的青春乐章。生是武师人,铸有武师魂,扎根山乡,此生无悔。”
  
  格物愿为红烛火,笃志常作杏坛人。唐章平恰似一支蜡烛,燃烧自己,发光发热,照亮了别人,耗尽了自己。这又何尝不是教师群体的真实写照呢?致敬唐章平,就是致敬每一位润育桃李的教师。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。感恩每一位辛勤付出的人民教师,谢谢你们——让希望播种,让知识传承,让文明赓续,让青春激荡,让学生成长,让梦想腾飞!

责任编辑:王健

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