聚焦命题设计能力提升 夯实“后浪成长”工程
日期:2025-11-14 22:08 来源:中国新媒体信息网
2025年11月12日上午,江西省上饶市玉山县初中第二区域质量提升共同体教研活动在冰溪中学召开,本次教研活动聚焦区域教研主题“青年教师培养”,以命题能力提升为切入口,开展青年教师命题设计培训及期中测试命题设计大赛活动,获得了广大青年教师的青睐。来自区域各校的校长、学科教研组长、各校青年教师共80多人踊跃参会,冰溪中学党支部书记、校长郑群松主持会议。

当天上午9时,活动如期进行,祝红娟老师首先作了《如何提高命题能力》的专题讲座,她从三个维度和大家分享命题设计的核心要点:一、命题先“立魂”,以新课标为纲,锚定素养导向; 二、命题要“贴地”,以学情为基,彰显生活温度;三、命题需“打磨”:以规范为尺,筑牢质量防线。
在命题设计评比环节,各校参会教师组成9个学科评审小组,对参与本次命题比赛的90多份试题进行了认真细致的研讨、评审和修改。并选出优秀试题加入区域教学资源库,供区域各校教师在教学中选用,将优秀教研成果落实到应用环节,为各校教学质量提升提供资源支持。
在活动点评环节,各评审小组评委老师也就本学科命题参赛作品进行了针对性点评,指出绝大多数教师能精准把握中考方向和课标要求,试题难易适度、契合中考要求、题型丰富多变,部分教师能结合乡土文化及时政生活,有创新题。存在问题:1.部分教师同一份试题中存在知识点重复、超纲现象。2.部分教师过分依赖AI,未能有修改创新。3.部分试题和中考脱节、和教材脱节,体现教师未能充分研究教材。4.部分参赛试题整卷偏难,未能充分考虑学情。最后,第二区域校校长分别介绍了本校青年教师培养前一段时间工作的开展情况,并对青年教师提出了殷切的期望。(张淑琼)
责任编辑:冬东
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