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江西玉山县怀玉山小学: 妙“区”横生 “域”见美好
日期：2025-11-21 21:29 来源：中国新媒体信息网
为深入贯彻“新课标、新教材、新课堂”理念，落实“双减”政策精神，推动区域教育优质均衡发展，2025年11月20日，江西省上饶市玉山县小学第二区域质量提升共同体在怀玉山中心小学成功举办“区域联动·课教融合：‘1+N’模式下的课堂生长与社团赋能”主题教研活动。本次活动汇聚了县教研室教研员、第二区域各校领导及教师代表，共同探索课堂教学与社团活动融合育人的新路径。
活动在温馨的氛围中拉开帷幕。徐燕老师率先执教五年级语文课《父爱之舟》。她以深情而富有感染力的语言，引导学生深入文本，感受父爱的深沉与细腻。课堂中，学生不仅在语言文字中徜徉，更在情感体验中成长。
随后，学校操场迎来了精彩纷呈的大课间展示。孩子们首先以整齐划一、步伐铿锵的跑操展现了朝气与活力；变化多样，灵动有趣的手指操锻炼了手脑协调能力；刚柔并济的武术操弘扬了传统文化，彰显了少年英气；花样繁多的绳操和节奏欢快、鼓点激昂的腰鼓表演，则将现场气氛推向高潮。整个大课间活动组织有序、张弛有度，不仅是体育锻炼的窗口，更是学校社团育人成果的生动缩影，赢得了在场教师的阵阵掌声。
大课间展示活动后，董珺雯老师执教的《慈母情深》接续登场。她巧妙设置情境，引导学生通过朗读、品味、讨论等方式，体会母爱的无私与伟大。课堂注重学生情感与思维的同步发展，实现了语文工具性与人文性的有机统一。与此同时，英语教研员王芳老师深入六年级（3）班，聆听了童慧媛老师执教的英语课。童老师以生动的教学情境和丰富的互动活动，营造了浓厚的英语学习氛围，获得了王老师的充分肯定。
课后，两位执教老师进行了简短的教学自评。徐燕老师谈到，本节课着重通过情感共鸣帮助学生理解文本，但在课堂节奏把握上还可进一步优化；董珺雯老师则反思，本节课在引导学生自主发现方面做得较好，但若是能给学生的思考留出更充分的时间，效果会更理想。
在研讨环节，各校教师代表踊跃发言，就两节语文课的教学设计、课堂实施及大课间社团活动的组织赋能进行了深入研讨。大家一致认为，两位教师教学风格各异，但均体现了“以学生为中心”的教学理念，展现了语文学科魅力。教研员应云燕老师充分肯定了两位教师的课堂教学，同时建议在部分教学环节的处理上可以进一步优化，以更好地促进学生思维能力的提升。
一次教研，一次收获。本次活动就像一座桥梁，让区域的老师们能够互相学习、共同进步。我们更加坚信，精彩的课堂与丰富的活动相结合，能够更好地激发学生潜能，促进孩子们全面成长。怀玉山中心小学将继续与兄弟学校携手，在教学中不断探索，在实践中持续创新，努力为孩子们创造更优质、更快乐的教育环境，让教育的园地百花齐放。（童安琪）
责任编辑：冬东
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