本学期，江西省玉山县白云学校定期开展心理咨询活动，镜头记录下教师为学生提供个性化心理咨询的温馨场景。在多组画面中，师生们围坐在暖色调的咨询室内，通过平等、专注的交流，展现出白云学校学校对学生心理健康的高度重视与专业支持。

      温馨环境营造安全感，细节处处体现关怀

咨询室内，浅色沙发、圆形玻璃茶几与暖黄色墙壁构成柔和的空间基调，窗外绿树青山为背景，营造出宁静放松的氛围。茶几上摆放的沙漏计时器、纸巾盒、水瓶等物品，既保障咨询流程的规范，又透露出对学生情绪的细致关照。墙面的装饰画作进一步柔化空间，减少正式场合的紧张感，让学生能够敞开心扉。

      师生互动专注平等，个性化辅导贴近需求

教师手持记录本耐心倾听，或俯身与学生温和交流；学生则神情放松，有的微笑回应，有的专注思考。双方始终保持平等姿态，教师查看资料时，仍与学生保持眼神接触，传递出尊重与信任。这种“一对一”的互动模式，让心理咨询不再是单方面指导，而是共同探讨解决方案的过程。

     专业与温情并存，心理健康教育常态化

       心理咨询活动已纳入常规教学管理，教师均接受过系统性培训，能够针对学业压力、人际交往等常见问题提供科学引导。活动中使用的沙漏、记录表等工具，既保障咨询效率，也帮助学生建立时间管理和表达能力的意识。学校强调，心理咨询并非“解决问题”的单一途径，更是培养学生情绪认知与抗挫能力的长效机制。

     结语

        白云学校通过专业化、人性化的心理咨询服务，将心理健康教育融入日常校园生活。在温馨的环境中，教师以平等的姿态成为学生的倾听者与引路人，真正践行“以学生为中心”的教育理念，为青少年成长筑起一道坚实的心理防线。（供稿：白云学校教技处）